Las causas
fundamentales de la marginación, habría que buscarlas en un sistema
social que genera colectivos incapaces de seguir el ritmo de la
sociedad cada vez más competitiva. Estos excluidos aparecen en zonas de
declive en países industrializados con gran similitud entre ellos:
- Carencias económicas: Cada vez es
mas difícil sobrevivir en esta sociedad, surgiendo emigración,
explotación laboral, excesivo tiempo sin ocupar, surgimiento de
alternativas ante la situación como drogas, delincuencia. Pobreza
económica extrema, fuertes dificultades para el acceso al empleo,
escasez de puestos de trabajo, necesidades básicas sin cubrir,
precocidad, carencias de expectativas de trabajo, paro, inestabilidad
laboral...
-
Pobreza: El avance de las sociedades desarrolladas ha generado una
parte de la población situado por debajo de los mínimos considerados
básicos para una vida digna.
- Mercado de trabajo: El desempleo
se considera el mayor problema social y económico. Algunos colectivos
tienen mas probabilidades de verse afectados por el desempleo. Además
de soportar la inevitable carga económica que representa la falta de
empleo, mucho padecen la sensación de aislamiento, el sentimiento de
sentirse abandonados por la sociedad.
Se detectan 4 áreas problemáticas con habrá
que tener en cuenta a la hora de diseñar una intervención:
* Cualificaciones
profesionales: En el mercado laboral hay carencia de trabajadores
cualificados por lo que habrá que mejorar la oferta de la enseñanza y
la formación, para lograr que las personas tengan mas posibilidades de
encontrar empleo.
* Nivel de empleo: la falta de puestos es una necesidad de fomentar un espíritu empresarial.
* Los cambios industriales han revolucionado el mercado laboral con los que se necesita mayor capacitación para adaptarse a las empresas, a las nuevas tecnologías, a las nuevas condiciones de mercado...
* Igualdad de trato: Fomentar la igualdad entre hombres y mujeres, de las personas con minusvalía...
* Nivel de empleo: la falta de puestos es una necesidad de fomentar un espíritu empresarial.
* Los cambios industriales han revolucionado el mercado laboral con los que se necesita mayor capacitación para adaptarse a las empresas, a las nuevas tecnologías, a las nuevas condiciones de mercado...
* Igualdad de trato: Fomentar la igualdad entre hombres y mujeres, de las personas con minusvalía...
- Formación:
Una gran mayoría de las
personas marginadas poseen un nivel bajo de estudios, situaciones de
analfabetismo, una formación general deficiente, escasa cualificación
profesional para afrontar los retos de un mercado laboral complicado...
Escasez de acciones
formativas, menores desescolarizados, jóvenes en riesgo, mujeres con
cargas familiares...
- Carencias de carácter
afectivo-familiar:
Es en la familia donde se adquieren una
serie de valores y formas de actuar, donde se encuentra seguridad,
compañía, afecto. Fuertes dificultades en el mundo de las relaciones
familiares y sociales. Todo esto trae consigo desarraigo, ausencia de
lazos familiares, conflictividad familiar, disfunciones familiares,
ruptura familiar, perdida de algún miembro, divorcio, malos tratos,
carencias...
-
Influencia de las compañías, amigos o compañeros:
Los amigos ejercen de
modelos e influyen en le origen de conductas, son una gran fuente de
reforzadores, genera identificación con el grupo con la consecuencia de
actuar igual que los amigos.
- Experiencias negativas en la escuela o
escaso acceso a la educación:
La escuela al igual que la familia es un agente de socialización donde se transmiten los valores de la sociedad. Puede traer consigo fracaso escolar, escolarización, analfabetismo, falta de formación...
La escuela al igual que la familia es un agente de socialización donde se transmiten los valores de la sociedad. Puede traer consigo fracaso escolar, escolarización, analfabetismo, falta de formación...
- Deficiencias del
entorno:
Muchos
colectivos desfavorecidos viven en barriadas, carencia de un hábitat
propio y constante, espacios reducidos, carencia de espacios verdes...
Falta de acceso a una vivienda digna. Algunos no poseen un alojamiento
propio y viven con familiares o amigos, otros acuden a centros
asistenciales, otros poseen viviendas deterioradas, familias que viven
en casas-barracas, alquileres muy elevados... En los países donde
existen ayudas en la vivienda para las familias sin recursos, se han
ido favoreciendo al acceso los de rentas mínimas.
- Desigualdad en el
reparto social de la salud:
No existe una educación sanitaria que
cambie los hábitos desviados de alimentación, higiene, prevención de
accidentes, vacunación...
- Desigualdad en el disfrute de la
cultura:
El
escaso protagonismo de algunos colectivos en la cultura dominante les
lleva a ser personas pasivas creando una subcultura paralela...
- Discriminación
social:
Por
raza, etnia, sexo, tendencias sexuales, generando rechazo, violencia,
intolerancia...falta de inserción en la comunidad.
- Salud:
La salud es un
obstáculo a la hora de realizar cualquier actividad, cerrando muchas
puertas. Se debería favorecer la atención medica y sanitaria,
aplicarles una discriminación positiva, prevenir
La sociedad margina por
múltiples sea cual sea la conducta: razones como por cultura, raza,
sexo, conducta, religión, vejez, disminuidos...
Intervencion en marginacion social
Para facilitar a las personas que se
encuentra en una situación de marginación social o de inadaptación
social la mejor manera es sentirse integrados socialmente en su
comunidad. Para ello habría que intervenir en distintas áreas de sus
vidas.
La
reinserción e integración social se trata de un conjunto de actuaciones
y servicios cuya finalidad es la incorporación plena a la sociedad
normalizada de los colectivos de la ciudad con especiales
problemáticas.
Se trata de
dar cobertura a los colectivos sociales que presentan especiales
dificultades para su integración y participación en la sociedad.
Existen factores que les limita o impide su inserción social:
discapacitados, mayores, mujeres, rentas bajas, falta de formación y
cualificación.
También va
dirigido a los colectivos que forman parte de la marginación o
exclusión social. Además de los factores anteriores presentan handicaps
de tipo cultural y estilos de vida que les sitúa fuera de la
«normalidad» social.
La
reinserción e integración social integra dos niveles:
- El
concepto de «rehabilitación» es previo a la reinserción social. Se
trata de preparar al individuo, mediante la adecuada asistencia o
tratamiento, para su integración normalizada en la sociedad.
- La inserción es la fase de la intervención social que trata de devolver al individuo a su medio una vez que ha superado el problema que le apartó de él.
- La inserción es la fase de la intervención social que trata de devolver al individuo a su medio una vez que ha superado el problema que le apartó de él.
Los
colectivos sociales que requieren actuaciones rehabilitadoras y de
inserción social, así como los ámbitos específicos de necesidades
sociales, son:
- La
rehabilitación va dirigida a los colectivos que presentan un alto grado
de afectación de los problemas y/o que necesitan «adiestramiento» para
la inserción social. Priorizando los que presentan un importante
deterioro de las capacidades de relación social.
- La inserción social va dirigida a prioritariamente a estos colectivos como:
- La inserción social va dirigida a prioritariamente a estos colectivos como:
* La
inserción escolar: desescolarización, menores absentistas,
desadaptación escolar.
* La inserción laboral: parados de larga duración, deficiente cualificación, forma de vida marginal, etc.
* La inserción laboral: parados de larga duración, deficiente cualificación, forma de vida marginal, etc.
La
importancia y prioridad de un problema de cara a diseñar la
intervención, nos vendrá dada por los siguientes aspectos:
- La
incidencia, que está referida al número de personas o colectivos al que
afecta en período de tiempo (nuevos casos en un año)..
- La prevalencia, que está referida al numero de personas que hay afectadas por un problema (nuevos y viejos casos).
- La gravedad, que se establecerá atendiendo a diversos parámetros: incidencia, prevalencia, características de la afectación y las consecuencias sociales, personales, familiares...
- La prevalencia, que está referida al numero de personas que hay afectadas por un problema (nuevos y viejos casos).
- La gravedad, que se establecerá atendiendo a diversos parámetros: incidencia, prevalencia, características de la afectación y las consecuencias sociales, personales, familiares...
Se pretende:
De manera
generar lograr la incorporación plena a la sociedad normalizada de los
colectivos de la ciudad con especiales problemáticas. Y de forma mas
especifica desarrollar actitudes y habilidades personales que permitan
una adecuada relación social y convivencia personal y poner al alcance
de todos los recursos sociales normalizados: educativos, laborales,
sanitarios, etc.
Dentro de
las estrategias de intervención:
-
Rehabilitación: desarrollar técnicas de tratamientos que permitan
al individuo una autonomía y competencia suficiente para afrontar su
integración social. Se aplican: tratamientos sociofamiliares,
intervención psicosocial y educativa, terapias, tratamiento
ocupacional, etc. La intervención se aborda a nivel individualizado y
grupal.
-
Inserción Social: Estrategia basada en el uso de los recursos
sociales normalizados, a los que acceden el conjunto de la población.
La inserción social como estrategia incorpora dos frentes de
actuaciones:
- Apoyo a
los colectivos en fase de inserción.
- Trabajo con las instituciones para que adapten los recursos normalizados a las exigencias específicas de los colectivos con necesidades de integración.
- Trabajo con las instituciones para que adapten los recursos normalizados a las exigencias específicas de los colectivos con necesidades de integración.
Se podrían
desarrollar actividades como: asesoramiento y orientación social, aulas
de educación familiar, entrenamiento en habilidades sociales,
formación y fomento de empleo para colectivos específicos, actuaciones
encaminadas a la erradicación del absentismo escolar, información y
orientación, prevención de la marginación e inserción social.
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